XXIV Lecciones Magistrales de Aula Taurina de Sevilla.

El Presidente de la Asociación Andaluza de Escuelas Taurinas ‘Pedro Romero, centró la III y última sesión. Eduardo Ordoñez: “Las Escuelas Andaluzas ponen las herramientas necesarias para alcanzar los sueños de ser torero”.

 

El Salón de Carteles de la Plaza de Toros de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla, espacio cargado de historia y simbolismo, fue el escenario de la tercera y última sesión de las XXIV Lecciones Magistrales de Aula Taurina de Sevilla, dedicada a un asunto capital: “La promoción de la cultura taurina en Andalucía. Las escuelas taurinas andaluzas”.

La sesión sirvió para poner en valor el papel esencial que desempeñan las Escuelas Taurinas Andaluzas, uno de los pilares más sólidos, constantes y, a menudo, silenciosos de la Fiesta de los toros. “Desde hace casi tres décadas, estas escuelas vienen desarrollando una labor fundamental en la defensa de la tauromaquia, entendida no solo como espectáculo, sino como manifestación cultural, educativa y social, sustentada en la pedagogía, el compromiso y la transmisión de valores”, aseveró Eduardo Ordóñez.

El origen de este proyecto común se remonta al 7 de junio de 1997, fecha en la que se constituyó la Asociación Andaluza de Escuelas Taurinas “Pedro Romero”, que desde sus inicios contó con el respaldo de la Junta de Andalucía, a través de su Consejería de Presidencia, y de Canal Sur Televisión. Actualmente, la Asociación integra 30 Escuelas Taurinas repartidas por toda la comunidad autónoma, en las que se forman cerca de 500 alumnos procedentes de todas las provincias andaluzas, cifras que reflejan la vitalidad del presente y un horizonte de esperanza para la tauromaquia.

Más allá de los números, se destacó la dimensión educativa y social de las Escuelas, que no solo forman toreros, sino personas, educando aficionados conscientes y ciudadanos comprometidos. Así lo subrayó su presidente, Eduardo Ordóñez Acosta, quien afirmó que “Las Escuelas inculcan valores de esfuerzo, compañerismo, trabajo en equipo, superación y todo lo que la sociedad pasa por alto, como el respeto”. En este sentido, “Negó con rotundidad que las Escuelas sean fábricas de toreros”.

En cuanto al futuro inmediato, el presidente anunció que “Este año el proyecto común alcanza en la temporada 2026 el 27º Encuentro Andaluz de Escuelas Taurinas, el 28º Ciclo de Becerradas y el 32º Ciclo de Novilladas sin picadores retransmitidas por Canal Sur TV”. Además, avanzó que “Se visiona una nueva gestión en el futuro de las Escuelas Andaluzas, con la incorporación de un organigrama interno más amplio y diverso”.

Aunque nacido en Madrid y criado en Albacete, ha pasado ya más de media vida en Valencia, donde está afincado desde 1977. Socio fundador, en 1988, de la agencia de publicidad Avance D.P.S.L., sigue ejerciendo en ella como director de publicaciones y llevando el tema taurino en la misma.
Es responsable del área taurina de RNE en la Comunidad Valenciana y corresponsal del diario La Razón. Creador y director desde 1993 de Avance Taurino.

Es autor de más de setenta libros de temática taurina, entre ellos los resúmenes de las temporadas en la Comunidad Valenciana, desde 1994 hasta la actualidad; además ha escrito Historia de la tauromaquia en la Comunidad Valenciana, Una década en el ruedo, Tal día como hoy, El color en el toreo, De seda y oro, Historias de San Isidro, Historia de la plaza de toros de Alicante, Con la pata p’alante, Historia de la feria de fallas, Los toros son cultura ¡Claro que sí!, Caricatoros, Los toros en el siglo XXI, Camiserito… y las biografías de Vicente Barrera Cambra, Vicente Barrera Simó, Julián García, Maribel Atiénzar, Ivarito, Enrique Ponce o el toro Ratón…

Ha dado conferencias por toda España y comisariado y organizado exposiciones para Ayuntamientos, Diputaciones y numerosas entidades de nuestro país.